Reflexiones de un Alumno.
Keiny Pacheco
Le educación hoy en día se esta saliendo de la función que
realmente tiene, o tal vez eso es lo que estoy percibiendo de ella, hoy día no
se trata tanto de una educación si no de una escolarización, donde los métodos
empleados en ella son muy paradigmáticos, muy convencionales, además, muy
agotadores.
Para poder demostrar parte de ello, empecemos hablando sobre
el rol del docente, si bien es cierto que a muchos no les gusta estudiar, pero
no es tanto eso, si no que esa expresión se ve reducida a “no me gusta como se
enseña la clase” (sea de historia, ciencias, literatura, idiomas, etc.), porque
siempre tenemos la idea de un profesor sentado en su silla, o parado toda la
clase hablando sobre algo que no nos interesa o que no nos va ser útil por el
momento, si no hasta que estudiemos la carrera que queremos hacer, pero
entonces, que pasa con esas enseñanzas que según nosotros nos va ser útil por
el momento, pues yo diría que lo mas importante es que nos enseñen sus
experiencias, el trabajo en equipo, el amor, la cooperación, como buscarle
soluciones a los problemas, etc.
Entonces el rol del docente,
debe cambiar y pasar de un transmisor de conocimientos a un
desarrollador de actividades que sean motivantes, significativas y reales para
los estudiantes, donde se planteen problemas que impliquen soluciones creativas,
que lleven los métodos de investigación
científica al aula, no la aplicación mecánica de fórmulas, la educación
constructiva implica el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes
y el docente debe crear las condiciones para que surja, para eso debe ser
flexible y dar posibilidad de que los estudiantes desde lo personal creen su
propio camino de aprendizaje, las instituciones educativas, no son una línea de
producción en serie, sino que, los estudiantes
deben reflejar sus características individuales propias y auténticas.
Además, los maestros deben ser dinámicos, deben cambiar su
metodología constantemente, porque lo
que sirvió un día en clase, puede que no funcione al día siguiente. Los
estudiantes se aburren haciendo lo mismo cada día.
En la escuela es donde nos enseñan a competir entre nosotros
mismos, para poder competir allá afuera, pero no seria justo que las
evaluaciones hablen por nosotros, aunque se puede, pero recordando que el
desempeño no solo es el de nosotros mismos, sino también el de los maestros, porque
ellos fueron los que nos coordinaron en el proceso de formación
Para que la educación en
el contexto actual cambie creo el alumno debe ser el protagonista de las
clases, no el maestro. Como en los
tiempos de Sócrates, se necesita debates, diálogos, interacción entre los
alumnos, para que cada uno aprenda reflexionando, actuando, experimentando,
equivocándose, lo importante es que el estudiante caiga en cuenta de su propia
ignorancia y se esfuerce para superarla (aprendizaje autónomo). Porque de nada
sirve hacer cálculos de memoria y repetir textos que jamás podrán ser aplicados
a la vida cotidiana. Esto lo mismo que darle pescados a alguien hambriento en
vez de enseñarle a pescar.
“Los profesores que uno
nunca olvida son aquellos que alguna vez nos hicieron sentir que teníamos un
gran potencial”
No hay comentarios:
Publicar un comentario